Quand futurs architectes et ingénieurs unissent leurs forces au service de la structure

Durant la semaine ENAC “Making Structural Logic”, Merlin Rozenberg, étudiant en architecture à l’EPFL, a participé à un atelier pas comme les autres : concevoir et réaliser un coffrage pour une poutre en béton armé, inspirée des structures de l’architecte brésilien Lelé, pensées pour les quartiers populaires du Brésil.

Mais au-delà du défi technique, cette semaine a offert un véritable terrain d’apprentissage interdisciplinaire et humain.

Un objectif clair : construire mieux, avec moins

Comment allier efficacité structurelle, économie de moyens et réalisme de terrain ? En s’appuyant sur une collaboration étroite entre architectes, ingénieurs civils et spécialistes de l’environnement.

L’interdisciplinarité nous a poussés à aller toujours plus loin dans nos recherches.

Conçu pour des contextes sociaux sensibles, le projet visait à rendre les éléments en béton plus légers, moins coûteux et plus simples à mettre en œuvre, tout en conservant leurs propriétés structurelles.

Une équipe, des compétences complémentaires

Réparti dans un groupe mêlant quatre architectes et un ingénieur civil, Merlin souligne l’importance de l’échange de savoirs concrets.

• Les architectes apportent leur logique de projet, leur vision d’ensemble et leur capacité à modéliser.
• Les ingénieurs, eux, apportent leur expertise des matériaux, leur rigueur physique et leur capacité à anticiper les contraintes.

Cette confrontation constructive, parfois marquée par des divergences d’approche, s’est révélée fondamentale pour résoudre les problèmes concrets, comme la pression exercée sur le moule ou l’économie de matériaux.

Un prototype, deux essais, des apprentissages

Après un premier coffrage imparfait, toute l’équipe s’est mobilisée pour optimiser la version suivante : moins de matériau, poids réduit, coût abaissé — sans perte de performance. Une belle démonstration de conception itérative en contexte réel.

Sans cette approche interdisciplinaire, un tel projet aurait été impossible à réaliser dans un laps de temps aussi court.

Une immersion dans la réalité professionnelle

Pour Merlin, cette semaine a été bien plus qu’un exercice académique. Elle a offert un aperçu précieux du travail collaboratif en conditions réelles, bien loin des projets solitaires menés en salle de cours.

Son conseil aux étudiant·e·s à venir :

La semaine ENAC est une véritable opportunité de se confronter à la réalité du métier. Elle rompt avec la posture académique et initie à la collaboration concrète, pragmatique et humaine.